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景观设计:STEM专业

干什么?

美国国家科学基金会(NSF)对STEM领域的定义包括数学、自然科学、工程、计算机和信息科学,以及社会和行为科学——心理学、经济学、社会学和政治学。

STEM教育和培训为美国提供了三种智力资本:

  • 继续研究与发展的科学家和工程师,这是我国经济增长的核心;
  • 技术熟练的工人,能够跟上快速发展的科学和工程创新;和
  • 具有科学素养的选民和公民,他们对公共政策做出明智的决定,他们了解周围的世界。

为了实现这一扩大的人力资本,STEM计划旨在提高从小学到研究生教育的教育经验,从而为学生最终解决不仅是当前的问题,而且是未来无法想象的问题做好准备。加州大学戴维斯分校,STEM战略学院

术语干教育指的是科学、技术、工程和数学。它通常包括所有年级的教育活动- - - - - -从之前的-学校张贴-博士学位- - - - - -无论是在正式的(如课堂)还是在非正式的(如课堂)。课外的专业克)设置”。科学、技术、工程和数学(STEM)教育:概述美国国家科学基金(NSF)/国会研究服务处,2018年6月12日)

风景园林是一门STEM学科

景观设计本质上是一门科学、技术、工程和数学(STEM)学科。景观设计师作为自然和建筑环境的管理者,经常将STEM应用于数百万人生活、工作和娱乐场所的规划和设计中。(加州大学戴维斯分校STEM战略学院)

你可以使用的资源

这些资源将帮助您理解和交流作为STEM专业的风景园林有价值的信息。

k - 12杆外展

    Richard Jones, ASLA, Mahan Rykiel Associates的前任总裁,与Francis Scott Key中学建立了独特的合作关系,以支持学校基于stem的环境教育课程与项目Birdland。

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